Con la finalidad de fomentar el concepto de participación ciudadana y democracia en mis alumnos de primer grado, así como desarollar su sentido de pertenencia a una comunidad (su familia, principalmente) y la importancia de su participación en su mejoramiento; se diseñó y aplicó la siguiente actividad asincrónica durante la segunda jornada de práctica docente del séptimo semestre.